سنجش ۱۷ هزار نوآموز بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی در سال تحصیلی جاری
تاریخ انتشار: ۱۹ دی ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۸۰۲۲۸۰
دولت دوست از سنجش ۱۷ هزار نوآموز بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی در سال تحصیلی جاری در استان کهگیلویه و بویراحمد خبر داد.
به گزارش خبرنگار خبرگزاری شبستان از یاسوج، نشست ستاد سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی نوآموزان بدو ورود به دبستان ظهر امروز (۱۹ دی ماه) با حضور مدیرکل، معاونان تربیت بدنی و سلامت و پژوهش، برنامه ریزی و توسعه منابع آموزش و پرورش و روسای ادارات آموزش و پرورش استثنایی و سلامت و تندرستی آموزش و پرورش استان کهگیلویه وبویراحمد در محل اداره کل برگزار شد.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کهگیلویه وبویراحمد در این نشست، گفت: ۱۷ هزار نوآموز بدو ورود به دبستان و پیش دبستانی در استان کهگیلویه وبویراحمد برای سال تحصیلی جاری مورد سنجش سلامت جسمانی و آمادگی تحصیلی قرار گرفته اند.
حسین دولت دوست با بیان اینکه آموزش و پرورش استثنایی استان کهگیلویه در زمینه توسعه مراکز درمان اختلالات یادگیری رتبه نخست کشور را داراست، افزود: در حال فراهم آوردن زیرساخت های لازم برای آغاز طرح سنجش سال تحصیلی 1402-1403 ویژه نوآموزان پیش دبستانی هستیم که به زودی این طرح در استان کهگیلویه و بویراحمد کلید می خورد.
وی ادامه داد: از ۱۷ هزار نوآموز و هزار و ۵۰۰ نوآموز در گروه بدو ورود به پیش دبستانی در سال تحصیلی جاری سنجش شده اند.
رئیس اداره آموزش و پرورش استثنایی استان کهگیلویه و بویراحمد گفت: در سنجش انجام شده اخیر تعداد ۸۰۰ نوآموز دیرآموز و نیازمند مداخلات آموزشی، ۱۰۰ نوآموز دارای مشکلات ذهنی و آموزش خاص، ۴۰۰ نوآموز نیازمند مداخلات بینایی و چشم پزشکی، ۲۰۰ نوآموز نیازمند مداخلات شنوایی، ۳۰ نوآموز دارای مشکلات در زمینه جسمی-حرکتی و هشت نوآموز دارای اختلال اوتیسم شناسایی شده است.
پایان پیام/82منبع: شبستان
کلیدواژه: آموزش و پرورش استثنایی بدو ورود به دبستان استان کهگیلویه سال تحصیلی جاری ۱۷ هزار نوآموز پیش دبستانی
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت shabestan.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «شبستان» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۸۰۲۲۸۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
سؤالات امتحانات نهایی با هدف ارزشیابی یادگیری طراحی می‌شود
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش درباره دشواری سؤالات امتحانات نهایی گفت: در تحلیل امتحانات شاهد دشواری سؤالات نبودیم، در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است. - اخبار اجتماعی -
محسن زارعی؛ رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش و پرورش در گفت‌وگو با خبرنگار اجتماعی خبرگزاری تسنیم درباره افت تحصیلی دانش‌آموزان در امتحانات نهایی اظهار کرد: این موضوع نباید به صورت مقطعی بررسی شود، پس از اعلام میانگین نمرات امتحانات نهایی پایه دوازدهم در خرداد 1402 برداشت جامعه این بود که این میانگین بیانگر اُفت تحصیلی است.
وی افزود: آموزش و پرورش تصمیم دارد مبتنی بر شفافیت نمای واقعی آموزش و پرورش را به نمایش بگذارد تا برای جبران کاستی‌ها برنامه‌ریزی شود.
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت وزارت آموزش وپرورش گفت: نمرات امتحانات نهایی را شفاف اعلام کردیم تا برنامه‌ریزی مناسبی صورت گیرد و معلمان برای ارتقای کیفیت آموزشی تلاش کنند. در موضوع افت تحصیلی دانش‌آموزان باید عوامل سهیم را در نظر بگیریم که بخشی به انگیزه دانش‌آموزان و بخشی هم به دوره‌های آموزشی گذشته مربوط می‌شود چراکه این موضوع در یک دوره اتفاق نیفتاده است.
نکات کلیدی امتحانات نهایی؛ از شیوه مطالعه تا طراحی سؤالاتزارعی درباره تاثیر دشواری سؤالات امتحانات نهایی بر افت تحصیلی دانش‌آموزان گفت: در تحلیل آزمون‌ها، شاهد دشواری سؤالات نبودیم. در طراحی سؤالات مبنا توجه به ارزشیابی از یادگیری است به گونه‌ای که دانش‌آموزان از حفظیات و محفوظات دور باشند بنابراین جمع‌بندی این نیست که سؤالات امتحانات نهایی سخت بوده اما قبول دارم که سؤالات مبتنی بر ارزشیابی از یادگیری است.
انتهای پیام/
علت فوت پزشک متخصص در استان فارس در دست بررسی است